Платні послуги

Джерелами фінансування інклюзивно-ресурсного центру є кошти засновника, благодійні пожертви юридичних та фізичних осіб, інші джерела, не заборонені законодавством, у тому числі кошти, одержані за надання додаткових освітніх та інших платних послуг, гранти, дарунки, інші надходження, одержані від юридичних та фізичних осіб.

 Інклюзивно-ресурсний центр має право надавати платні послуги відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 р. № 796 “Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися закладами освіти, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і комунальної форми власності”.

    Надходження, отримані інклюзивно-ресурсним центром за надання платних послуг та за рахунок інших додаткових джерел фінансування, в установленому законодавством порядку використовуються для забезпечення діяльності інклюзивно-ресурсного центру, передбаченої його установчими документами.

     Інклюзивно-ресурсний центр самостійно розпоряджається надходженнями від надання платних послуг та інших додаткових джерел фінансування, передбачених його установчими документами.

                 Центр надає наступні платні послуги:

• послуги з проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особам з особливими освітніми потребами старше 18 років, які здобувають освіту;
• послуги з проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особам з особливими освітніми потребами старше 18 років, які не здобувають освіту та потребують такої послуги  (учасники ООС, особи з порушеннями психофізичного та психосоматичного стану)/
• організацію та проведення групових (підгрупових)  семінарів, тренінгів, практикумів, круглих столів, інших заходів та зустрічей в тому числі індивідуальних, спрямованих на   підвищення рівня психологічної культури батьків (законних представників дитини) з питань розвитку, навчання та виховання дітей/
• організацію та проведення заходів (гурткової роботи, індивідуальних занять, підгрупових занять тощо) за напрямками : сенсорний розвиток, дрібна моторика, лікувально – фізкультурна терапія, логопедія, готовність до школи та інші за запитом, з використанням відповідної матеріально – технічної бази установи, якщо це не передбачено та не належить до діяльності ІРЦ;
• додаткові корекційно – розвиткові заняття з дітьми з особливими освітніми потребами, понад обсяги, зазначені у Висновку про комплексну психолого – педагогічну оцінку розвитку. 
• проведення короткотривалих розвитково-відпочинкових таборів для дітей;  
• інформаційні зустрічі, міні – лекції, консультації з питань розвитку, навчання та виховання осіб з ООП;     
• надання в короткострокове (одноразове, цілодобове, на строк до одного тижня або не більше шести годин на тиждень протягом календарного року) користування фізичним, юридичним особам площ та/або окремих приміщень, що тимчасово не використовуються в освітній, навчально-виховній, навчально-виробничій, науковій діяльності для проведення освітніх, наукових, спортивних, урочистих, культурних та інших заходів (крім заходів, що здійснюються в межах релігійної або політичної діяльності), а також іншого рухомого та нерухомого майна або обладнання в разі, коли це не погіршує умов навчання або соціально-побутових умов осіб, які навчаються або працюють у відповідному закладі.